Само собой, вопросы школьного образования. За детсад бились, бились, но это были цветочки, школа - наша "ягодка"... Кто как решает вопрос образования - поверьте, опыт может быть самым разным, это поиск, и не всегда безуспешный...

Да, битва за садики была нешуточная...Сейчас мы посещаем школу 8 вида на Сафонова, полдня, за это время и я успеваю реабилитироваться, посидеть с малышкой, поработать(когда ляли не было) да и ребенок делом занят

На мой взгляд, один из самых сложных вопросов - школа. Потому что никому непонятно, как лучше учить детей. Специально спрашивала Новикову-Иванцову на семинаре. Она считает, что должны одновременно существовать разные варианты, потому что одному ребенку подойдет один, другому - другой. Однозначно отдельные классы для аутистов бесперспективны. Другой вопрос - с кем их учить вместе, с нейротипичными или с особятами с другими проблемами...

Но они ж как то работают в своей школе...перенимать опыт...самим переквалифицироваться я теоретически представляю, а практически...это глобальная работа по обмену опытом с подобными школами, привлечению спецпедагогов и организация собственно процесса обучения...как-то так...

Всем доброго вечера. Коротко о себе. Я мама двух сыновей аутистов. Но сейчас хочу поговорить о моем старшем сыне, ему завтра как раз исполняется 11 лет. Сейчас он обучается в коррекционной школе 8-го типа, но он весьма сильно отличается от своих одноклассников, по знаниям, умению и потенциалу, хотя не говорил до 3-лет и имел большие проблемы связанные с аутизмом. В шесть лет нам поставили диагноз Аутизм в центре психического здоровья. Не буду вдаваться в подробности сколько было положено сил, терпения и средств, но нам с мужем удалось вывести ребенка на достойный уровень, его даже сразу взяли во второй класс, так как он мог бегло читать, считать в пределах десяти и писать, правда печатными буквами. Так же мы добились полного самообслуживания. После обучения во втором и третьем классе стали возникать мысли отдать его в обычную школу, но учитывая специфику его диагноза и поведения, конечно есть опасения, что среди типичноразвивающихся детей ребенок растеряет все навыки, которые были наработаны большими усилиями. Недавно наткнулась на статью на сайте Фонда Выход (ссылку пока дать не могу, так как я новичок еще, но этот фонд не сложно найти в инете), где рассказано, что стали организовываться классы для аутистов в общеобразовательных школах. Может у присутствующих есть хоть какой то опыт, как это можно сделать? с чего начать? куда бежать и с кем договариваться? Ведь при определенной административном ресурсе и финансовой поддержке, нет ничего не возможного. Пишите, пожалуйста, любую информацию, ведь время в нашем случае, действительно на вес золото. Заранее всем спасибо.

Добрый день, Екатерина! Очень приятно, что пришли на наш форум. Сайт "Выхода" нам, конечно, знаком. Вы в каком городе живете? У нас тоже заходят разговоры о создании подобного экспериментального класса.

Мы со старшим сыном живем и учимся в Москве, но младший сын с папой живут в Клину, нам подойдет вариант и там и там.

Екатерина, а вы пробовали в Москве какие-то контакты наводить? С Центром проблем аутизма, например?

Если вы имеете ввиду Кашенкин луг, то по нему не очень хорошие отзывы, от людей, которые там учились или хотели попасть, они отбирают детей по определенному критерию, чтобы нарастить себе репутацию, тяжелых детей не берут, да и попасть туда более, чем сложно.

Есть опыт инклюзии на базе обычной московской школы 1465.
www.facebook.com/groups/cpaut/permalink/816730715005400/

АНО "Центр проблем аутизма". Связывайтесь. На фэйсбуке отдельная группа есть.

Здравствуйте Всем !!! Помогите советом !!! Егорке 8.5 лет , ЗПР психоречевого развития ,эпилепсия ? -без приступов ,постоянный контроль ЭЭГ , постоянный прием противосудорожного препарата Кеппра -наблюдаемся на Острякова у Акуленко И.Н .Её выставленный диагноз- Когнитивная Эпилептиформная Дезинтеграция . Аутистикоподобный синдром . ПРОБЛЕМА - были на МПК в Уссурийске - отказали в обучении в школе 8 типа - ПРИЧИНА отказа - 1)не обучаем , (хотя это не так ) 2) аутизм - у школы нет лицензии на обучение "таких" детей , хотя При разговоре с комиссией мною было подчеркнуто _что как такового диагноза АУТИЗМ или РДА ребенку не поставлено . Сами занимаемся с психологом , дефектологом , ходим в реабелитационный центр для детей с огр возможностями . Куда мне ещё обратиться ? Хочу обучать ребенка и дальше - не дают возможности . При озвучке своего права на образование - был ответ - простите ,но это не мы такие вредные тётеньки ,которые не дают возможности выучить вашего ребенка - это наша система ,которая решила , что дети с Аутизмом НЕ ОБУЧАЕМЫ- и если бы у ВАС в диагнозе было бы СЛАБОУМИЕ ,то пожалуйста идите и учитесь . Я в ГЛУБОКОМ ШОКЕ И ПОТРЯСЕНИИ !!! ПРОШУ ПОМОЧЬ СОВЕТОМ ,как быть в данной ситуации!!! Спасибо ,что уделили время !!!

Из моего личного опыта - надо идти прямо в то учреждение, куда хотите попасть и разговаривать с заведующей, если она дает добро, тогда на комиссии остается сказать, что нас берут, сказали только принести комиссию, наша комиссия мне дала...ну а в самый первый раз я с сыном в школу пошла, я работала, он в сад ходил..Тоже не обучаем..Сейчас ходим в школу 8 вида.Если есть вопросы, пишите, отвечу

Совет дать не могу, извините, но могу сказать что нам тоже на МПК отказали...мол не обучаем. Мы сами пришли в школу к директору и выпросили обучение на дому, МПК нам дали добро...мол через год, два они (школа, учитель) откажут вас обучать.Так вот Дима перешел в 4 класс ( обучение домашнее, но сидит в школе за партой рядом учитель) и никто его не собирается выгонять.Удачи Вам!!!

мамаегорушки
интересно было бы запросить у вашего МПК номер документа, где озвучено что "это наша система ,которая решила , что дети с Аутизмом НЕ ОБУЧАЕМЫ". Уверена, что такого нет.
Поэтому, первое что вы делаете - получаете письменный отказ - это ваше законное право.
Второе, что делаете(можно даже не дожидаться ответа МПК, если торопитесь) - пишите обращение в департамент образования и науки. Как вариант, можно записаться на прием к Григорьевой Е.А.(и.о.нач.деп-та образования). В этом месяце прием был 10-го, в конце месяца выложат график приема на октябрь(если не выложат - звоните и сообщите, что они "заработались", я так делала в сентябре, у них 3-го еще за август график висел.
Смотрите здесь:http://primorsky.ru/reception/the-schedule-of-reception-of-citizens-oiv/
Но и просто обращение(чтоб не ездить вам) тоже сработает. Обращение отправляют здесь:
primorsky.ru/reception/appeal-to-the-administration/
жмете кнопку "создать письмо", а дальше выбираете самый последний пункт(точку ставите) ниже всех вицегубернаторов.
Заполняете свои данные. В окне для текста обращения напишите что-то типа "направляю в департамент образования обращение бла-бра-бла", а само обращение оформите в Word и прикрепить к обращению. Советую так сделать, т.к. текст обращения 2тыс.знаков, этого обычно мало, а урезать наспех свои хорошо продуманные мысли всегда плохо
К тексту обращения подойти серьезно. Советую просмотреть интересные вашей теме моменты в следующих документах:
Закон об образовании,
ПИСЬМО от 18 апреля 2008 г. N АФ-150/06 (минобразования)
письмо от 21.01.2003 № 01-50-25/32-05 (минобразования)
про компетенцию МПК мне понравилось здесь www.osoboedetstvo.ru/advice/kompetenciya-pmpk
Возможно пригодится для текста обращения...
rudocs.exdat.com/docs/index-220947.html?page=3
www.detirossii.ru/12307.php
тоже много полезной информации
В конце можно написать, что следующим местом обращения будет прокуратура. Но думаю этого не потребуется.
Главное, составьте грамотное обращение. Успехов!!!

Спасибо Всем Огромное !!! во вторник получу заключение на руки ,оо очень интересно ,что там.....

Вам отдельное Спасибо !!! уже все посмотрела ,очень много важной информации !!! До вторника как раз соберу все свои ,и не только мои ,умные мысли ,чтобы грамотно составить обращение. Мысль была ,до ПМПК , записать наш визит на диктофон , ко нечно я этого не сделала ,о чем очень жалею!!!!!

У меня давно сложилось впечатление, что в Приморье у ПМПК задача не определить какое образовательное учреждение больше подходит ребёнку по уровню развития и направить его туда, а отбить желание родителей обучать ребёнка. Этакие швейцары на входе - вы хорошо выглядите - заходите, а вы как то не очень, вас не пустим. Контора "Рога и копыта"
Вот на семинаре знаний и навыков общения наберемся и как знать, чем все это закончится...

Насколько я поняла за эти годы, главное - добиться письменного заключения. Все эти "необучаемы" - только на словах, потому что всем понятно, что если "небучаем" будет в письменном заключении, это самый прямой и короткий путь в прокуратуру. Это стопроцентное нарушение конституционного права КАЖДОГО человека на образование. Диагнозы, к слову, вообще не должны фигурировать в школе, в принципе. Поэтому в заключениях психиатры и обозначают их в таких обтекаемых формулировках, ни в какой справке вам не напишут "аутизм" или "шизофрения", это конфиденциальная информация.
Кроме того, если даже говорят про невозможность обучать ребенка, стоит помнить, что у школы кроме образовательной функции - есть еще функция СОЦИАЛИЗАЦИИ.
На конференции по аутизму довелось задать именно такой вопрос председателям и городской, и краевой ПМПК: что делать родителю в такой ситуации? Оба председателя в голос сказали: такой ситуации быть не может (!!!). Если родитель пришел с ребенком не на консультацию, а именно на комиссию, не могут не выдать письменного заключения, и родитель должен за бумагу поставить подпись. Как на МСЭ. В общем, требуйте с них заключения, спокойно, уверенно и аргументированно. Они поймут, что вы "в теме" и пойдете дальше.

самое странное то,что у моего ребенка даже практически ни чего не спросили ,не узнали его уровень знаний !!! Егорка просто сидел на стульчике спокойно(!!) -после 3.5 часов ожидания И из этого они вынесли заключение - Да он же даже не говорит !!! хотя это не так ! Они просто смотрели нашу карту ,характеристику от психолога с кот мы занимаемся и дискутировали со мной ,и ВСЁ! Сказав ,что нарушаются права моего ребенка на получение бесплатного обр -ния и что просто так я этого не оставлю ,был получен ответ от психиатра - " ДА ,конечно ,это ваше право ,но в данной ситуации вам придется самим образовывать ребенка своими силами " .